Да,да,да,Сергей,я как раз на вашей страничке и причитала этакую своеобразную классификацию Акит в зависимости от окружающей ее среды!Абсолютно согласна,на все 100!!!Руки,конечно,не опускаются,даже непослушание как-то подзадоривает,но порой бывает так обидно:вот только что на площадке был идеальный ребенок,работал,все выполнял,не смотря на то,что на соседней площадке другая группа занималась,но стоит только выйти за пределы школы и в поле зрения попадает собачка-все,ступор,бананы в ушах,хочу-хочу играть и бегать...Но один-два раза из десяти все-таки подходит,на птичек уже может не реагировать и идет рядом-и это прогресс!

И вечный бой,покой нам только сниться!